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中小学教室人走灯关设计方案

发布者:轶伦环境科技 发布时间:2026-04-07 10:29:00 访问:99

中小学教室人走灯关设计,针对校园教室无人忘关灯的用电浪费痛点打造,可自动管控教室照明,降低校园水电运维成本,还能潜移默化培养师生节能习惯,适配不同规格教室使用场景,无需复杂改造就能落地,兼具手动自动双重管控能力,兼顾使用便利性与节能效果,适合各类中小学批量推广部署。

核心功能模块清单

  • 1.自动感应触发模块
  • 2.手动干预调控模块
  • 3.场景适配配置模块
  • 4.故障告警提示模块
  • 5.后台运维管理模块

1.自动感应触发模块

1.1 人体存在感应子功能

识别教室内是否存在活体人员 区分静态人员与空旷环境 避免普通红外感应误判 人员静坐不移动时保持照明点亮 室内完全无人后启动关灯倒计时

1.2 环境光感应子功能

识别教室自然光照强度 自然光充足满足照明需求时 即使教室内有人 也自动调暗或关闭主照明 自然光不足时自动补开照明 适配晴天阴天不同室外光照条件

1.3 定时触发关灯子功能

按校园作息设定固定关灯时段 放学后到达设定时间自动触发全教室断电关灯 节假日自动启用全时段无人关灯机制 规避节假日无人值守忘关灯问题

2.手动干预调控模块

2.1 本地手动开关子功能

保留原有墙面开关操控权限 感应机制运行异常时 老师可手动直接开关照明 手动操作优先级高于自动管控 手动操作后可自动恢复自动管控模式

2.2 延时保持子功能

短时间临时离开教室 可手动开启延时保持功能 设定时长内保持照明点亮 时长结束后自动恢复人走灯关机制 满足老师临时取物、课间活动临时需求

中小学教室人走灯关设计方案

2.3 强制点亮子功能

特殊活动场景 可手动开启强制点亮模式 关闭自动感应关灯功能 活动结束后手动切回自动模式 满足公开课、课后社团活动长期开灯需求

3.场景适配配置模块

3.1 分区管控子功能

按教室区域划分管控单元 讲台区、学生座位区、储物区可分别设置感应规则 单个区域无人可单独关闭该区域照明 不同区域适配不同使用需求

3.2 特殊场景适配子功能

适配多媒体上课场景 开启多媒体放映时 自动调暗前排主照明 保留黑板区域照明 放映结束自动恢复全区域照明 适配考试、集体活动等不同场景预设

中小学教室人走灯关设计方案

3.3 安装适配子功能

适配新装教室与老旧教室改造 支持吸顶安装、墙面安装多种感应设备安装方式 匹配原有照明线路改造 无需重新布线 降低改造成本 适配不同校园预算要求

中小学教室人走灯关设计方案

4.故障告警提示模块

4.1 设备故障告警子功能

感应设备离线、线路故障时 自动向校园运维后台推送告警信息 标注故障教室具体位置 方便运维人员快速定位排查问题 保障功能稳定正常运行

4.2 异常用电提示子功能

识别到教室非使用时段长时间照明异常开启 自动推送提示信息给班主任与运维人员 人工确认是否为正常使用 避免无人状态下的异常耗电

5.后台运维管理模块

5.1 批量配置子功能

支持校园多教室批量修改感应规则、作息时间 无需单个教室逐一设置 调整作息时一键更新全校园参数 降低校园运维工作量

5.2 能耗统计子功能

统计单个教室每日每月节电总量 展示全校整体节能数据 方便校园开展节能宣传 展示节能成果 强化师生节能意识

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